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社团活动计划

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  2. 作者:佚名
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社团名称 年段 指导老师 场地
乒乓社 低段   乒乓房
舞蹈社 低段   音乐教室
合唱队 高段   音乐教室
课本剧(诗词诵读) 高段   多功能教室
田径队 高段   操场
科技社 高段   实验室
电脑绘画 高段   电脑房
(二)年级社团活动项目及指导老师安排
一、二年级   美工   一(1)
棋社   一(2)
童诗童谣   二(2)
珠心算   一(3)
  三年级   智慧碰碰车   三(3)
快乐ABC   三(2)
美工   三(1)
四年级 文学社   四(2)
趣味数学   四(1)
健美操   阅览室
五年级 编织   队室
脑力直通车   五(2)
文学社   五(1)
快乐英语   五(3)
六年级 编织   六(4)
文学社   六(1)
快乐英语   六(3)
趣味数学   六(2)
社团活动时间:低段每周一、三、五下午第二节课;高段每周一、三、五下午第三课。 五、成果展示要求: (一)展示时间为12月29日~12月31日,作为第三届匡小乒乓节汇报展演的重要板块,面向全体家长、面向兄弟学校开放。 (二)展示形态 1.静态展示的项目: 书法:人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。 电脑绘画:人人展示自己创作的电子小报,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。 美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。 文学:人人展示自己发表、撰写的文学作品。 科技:展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品,各类竞赛的成绩。 2.动态展示的项目: 舞蹈:展示精排的一个舞蹈节目。 合唱:展示精排的一至两个合唱节目。 英语:展示英语口语表演。  课本剧:展示精排的一至两个节目。 诗词:现场表演一个集体朗诵的节目。 六、课程实施过程友情提醒 ⑴各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。 ⑵    各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、音响,特别是专用教室,保证社团活动单位时间的有效性。 ⑶    各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

本文栏目:《小学亿万先生计划》

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